CLASE 27 DE MAYO

   GRADO 7º 

TEMA: DESCUBRIMIENTO DE AMERICA 

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: IDENTIFICA Y REFLEXIONA SOBRE LOS CONCEPTOS HISTÓRICOS DE AMÉRICA Y SU DESCUBRIMIENTO.

DESARROLLO: HOY EN CLASE SE REALIZA LA SIGUIENTE GUIA (DAR CLICK)

GUIA DESCUBRIMIENTO DE AMERICA 

GRADO 8°

TEMA: ASIA Y AFRICA 

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: RECONOCE LOS PRINCIPALES PROCESOS Y ACONTECIMIENTOS OCURRIDOS EN ASIA Y ÁFRICA DURANTE EL SIGLO XIX.

DESARROLLO: HOY EN CLASE SE REALIZA EL SIGUIENTE CRUCIGRAMA 

CLASE 26 MAYO

  GRADO 7º 

TEMA: DESCUBRIMIENTO DE AMERICA 

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: IDENTIFICA Y REFLEXIONA SOBRE LOS CONCEPTOS HISTÓRICOS DE AMÉRICA Y SU DESCUBRIMIENTO.

DESARROLLO: HOY EN CLASE SE COPIA LO SIGUIENTE: 

GRADO 8°

TEMA: ASIA Y AFRICA 

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: RECONOCE LOS PRINCIPALES PROCESOS Y ACONTECIMIENTOS OCURRIDOS EN ASIA Y ÁFRICA DURANTE EL SIGLO XIX.

DESARROLLO: HOY EN CLASE SE REALIZA UNA GUIA REPASO  

CLASE 25 MAYO

 GRADO 7º 

TEMA: DESCUBRIMIENTO DE AMERICA 

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: IDENTIFICA Y REFLEXIONA SOBRE LOS CONCEPTOS HISTÓRICOS DE AMÉRICA Y SU DESCUBRIMIENTO.

DESARROLLO: HOY EN CLASE SE REALIZAN LAS ACTIVIDADES:  

ACTIVIDAD 

1. Imagina que eres uno de los marineros que viajó con Cristóbal Colón.

Escribe un texto de mínimo 12 renglones respondiendo:

• ¿Cómo te sentías al iniciar el viaje?
• ¿Qué dificultades encontraste en el mar?
• ¿Qué pensaste cuando viste tierra?
• ¿Cómo era el lugar que encontraste?
• ¿Qué le contarías a tu familia al regresar? 

2. En una página del cuaderno:

1. Dibuja una de las tres carabelas.
2. Colorea libremente.
3. Escribe alrededor del dibujo cinco datos aprendidos sobre el descubrimiento de América.
   
   

GRADO 8°

TEMA: ASIA Y AFRICA 

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: RECONOCE LOS PRINCIPALES PROCESOS Y ACONTECIMIENTOS OCURRIDOS EN ASIA Y ÁFRICA DURANTE EL SIGLO XIX.

DESARROLLO: HOY EN CLASE SE COMIENZAN CON LAS PREGUNTAS DE LA GUIA 

CLASE 19 MAYO

   GRADO 7°  

TEMA: DESCUBRIMIENTO DE AMERICA 

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: IDENTIFICA Y REFLEXIONA SOBRE LOS CONCEPTOS HISTÓRICOS DE AMÉRICA Y SU DESCUBRIMIENTO.

DESARROLLO: SE COPIA LO SIGUIENTE EN CLASE: 

GRADO 8°

TEMA: ASIA Y AFRICA 

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: RECONOCE LOS PRINCIPALES PROCESOS Y ACONTECIMIENTOS OCURRIDOS EN ASIA Y ÁFRICA DURANTE EL SIGLO XIX.

DESARROLLO: HOY EN CLASE SE REALIZA UN MAPA MENTAL SOBRE LAS MANIFESTACIONES EN EUROPA EN EL SIGLO XIV 

CLASE 13 MAYO

  GRADO 7°  

TEMA: DESCUBRIMIENTO DE AMERICA 

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: IDENTIFICA Y REFLEXIONA SOBRE LOS CONCEPTOS HISTÓRICOS DE AMÉRICA Y SU DESCUBRIMIENTO.

DESARROLLO: SE COPIA LO SIGUIENTE EN CLASE 

GRADO 8°

TEMA: ASIA Y AFRICA 

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: RECONOCE LOS PRINCIPALES PROCESOS Y ACONTECIMIENTOS OCURRIDOS EN ASIA Y ÁFRICA DURANTE EL SIGLO XIX.

DESARROLLO: HOY EN CLASE SE REALIZA LA GUIA SOBRE ASIA Y AFRICA 

CLASE 12 DE MAYO

 GRADO 7°  

TEMA: EL ESTADO 

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: EVALÚA EL PAPEL DEL ESTADO TENIENDO EN CUENTA EL MANDATO ESTABLECIDO EN LA CONSTITUCIÓN POLÍTICA.

DESARROLLO: HOY EN LOS ESTUDIANTES REALIZAN LAS FIGURAS EN PLASTILINA, DEBEN TRAERLAS PARA LA PROXIMA CLASE Y SER SUSTENTADAS

GRADO 8°

TEMA: IMPERIALIMO

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:

DESARROLLO: HOY EN CLASE SE DA FINALIZACION A LAS PREGUNTAS SOBRE EL IMPERIALISMO 

CLASE 11 MAYO

GRADO 7°  

TEMA: EL ESTADO 

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: EVALÚA EL PAPEL DEL ESTADO TENIENDO EN CUENTA EL MANDATO ESTABLECIDO EN LA CONSTITUCIÓN POLÍTICA.

DESARROLLO: HOY EN CLASE, SE EXPLICAN LAS FORMAS DE ESTADO Y SE REALIZA UN DIBUJO POR CADA UNA. 

GRADO 8°

TEMA: IMPERIALIMO

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:

DESARROLLO: HOY EN CLASE SE HACE RESUMEN DE LA LECTURA Y SE REALIZA HASTA LA PREGUNTA # 4 

LOS ESTUDIANTES NO DEBEN PERDER LA GUIA, YA QUE CON ELLA SE TRABAJARAN 3 TEMAS DEL PERIODO 

GUIA IMPERIALISMO

CLASE 5 MAYO

  GRADO 7º

TEMA: EL ESTADO 

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: EVALÚA EL PAPEL DEL ESTADO TENIENDO EN CUENTA EL MANDATO ESTABLECIDO EN LA CONSTITUCIÓN POLÍTICA.

DESARROLLO: HOY EN CLASE SE COPIA LO SIGUIENTE: 

 GRADO 8º

TEMA: MOVIMIENTO OBRERO 

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: COMPRENDE EL PROCESO DE FORMACIÓN DE LA CLASE OBRERA EN EUROPA DURANTE EL SIGLO XIX.

DESARROLLO: HOY EN CLASE SE TERMINA DE REALIZAR LA GUIA 

CLASE 4 MAYO

 GRADO 7º

TEMA: EL ESTADO 

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: EVALÚA EL PAPEL DEL ESTADO TENIENDO EN CUENTA EL MANDATO ESTABLECIDO EN LA CONSTITUCIÓN POLÍTICA.

DESARROLLO: HOY EN CLASE SE COPIA LO SIGUIENTE, LUEGO SE REALIZA UN DIBUJO RELACIONADO CON EL TEMA: 

 GRADO 8º

TEMA: MOVIMIENTO OBRERO 

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: COMPRENDE EL PROCESO DE FORMACIÓN DE LA CLASE OBRERA EN EUROPA DURANTE EL SIGLO XIX.

DESARROLLO: HOY EN CLASE SE COMIENZA CON LA SIGUIENTE GUIA: 

GUIA MOVIMIENTO OBRERO

SE LEE Y SE RESPONDE HASTA LA PREGUNTA 3