CLASE 11 MAYO

GRADO 7°  

TEMA: EL ESTADO 

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: EVALÚA EL PAPEL DEL ESTADO TENIENDO EN CUENTA EL MANDATO ESTABLECIDO EN LA CONSTITUCIÓN POLÍTICA.

DESARROLLO: HOY EN CLASE, SE EXPLICAN LAS FORMAS DE ESTADO Y SE REALIZA UN DIBUJO POR CADA UNA. 

GRADO 8°

TEMA: IMPERIALIMO

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:

DESARROLLO: HOY EN CLASE SE HACE RESUMEN DE LA LECTURA Y SE REALIZA HASTA LA PREGUNTA # 4 

LOS ESTUDIANTES NO DEBEN PERDER LA GUIA, YA QUE CON ELLA SE TRABAJARAN 3 TEMAS DEL PERIODO 

GUIA IMPERIALISMO

CLASE 5 MAYO

  GRADO 7º

TEMA: EL ESTADO 

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: EVALÚA EL PAPEL DEL ESTADO TENIENDO EN CUENTA EL MANDATO ESTABLECIDO EN LA CONSTITUCIÓN POLÍTICA.

DESARROLLO: HOY EN CLASE SE COPIA LO SIGUIENTE: 

 GRADO 8º

TEMA: MOVIMIENTO OBRERO 

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: COMPRENDE EL PROCESO DE FORMACIÓN DE LA CLASE OBRERA EN EUROPA DURANTE EL SIGLO XIX.

DESARROLLO: HOY EN CLASE SE TERMINA DE REALIZAR LA GUIA 

CLASE 4 MAYO

 GRADO 7º

TEMA: EL ESTADO 

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: EVALÚA EL PAPEL DEL ESTADO TENIENDO EN CUENTA EL MANDATO ESTABLECIDO EN LA CONSTITUCIÓN POLÍTICA.

DESARROLLO: HOY EN CLASE SE COPIA LO SIGUIENTE, LUEGO SE REALIZA UN DIBUJO RELACIONADO CON EL TEMA: 

 GRADO 8º

TEMA: MOVIMIENTO OBRERO 

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: COMPRENDE EL PROCESO DE FORMACIÓN DE LA CLASE OBRERA EN EUROPA DURANTE EL SIGLO XIX.

DESARROLLO: HOY EN CLASE SE COMIENZA CON LA SIGUIENTE GUIA: 

GUIA MOVIMIENTO OBRERO

SE LEE Y SE RESPONDE HASTA LA PREGUNTA 3