GRADO 7º
TEMA: EXPLORACIONES EUROPEAS DEL MUNDO
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: DESCRIBE LAS PRINCIPALES CARACTERÍSTICAS DE LA EXPEDICIÓN EUROPEA EN EL MUNDO.
DESARROLLO: HOY EN CLASE SE REALIZA LO SIGUIENTE:
Consecuencias de la colonización
Después de que los exploradores llegaron a América, la vida de ambos lados del océano cambió radicalmente. Ya no era solo explorar; era quedarse. Esto dio inicio a la época colonial, que se caracterizó por tres grandes procesos:
La Catástrofe Demográfica: Los europeos trajeron virus y bacterias (como la viruela y el sarampión) para los cuales los indígenas no tenían defensas. Esto, sumado a los trabajos forzados, provocó una enorme caída en la población nativa.
El Mestizaje: A diferencia de otras colonizaciones, en la América hispana hubo una mezcla biológica y cultural intensa entre indígenas, europeos y, más tarde, la población africana que fue traída por la fuerza como mano de obra esclava.
El Comercio Global: Oro y plata salían de América hacia Europa, mientras que productos manufacturados regresaban. Nació una red comercial mundial.
Actividad 1: La Pirámide Social Colonial
1. Dibuja una pirámide en tu cuaderno y ubica a los siguientes grupos sociales desde el que tenía más poder (arriba) hasta el que no tenía derechos (abajo):
Grupos: Mestizos, Criollos (hijos de españoles nacidos en América), Indígenas, Peninsulares (españoles nacidos en España), Esclavos africanos.
Actividad 2:
Tarea: Escribe un ejemplo de tu país actual donde se note la mezcla de la cultura indígena o africana con la española. (Ejemplo: una comida típica que mezcle ingredientes de ambos mundos, una festividad religiosa, o palabras que usemos hoy en día).
GRADO 8º
TEMA: TRECE COLONIAS
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: IDENTIFICA LAS CARACTERÍSTICAS DE LA REVOLUCIÓN DE LAS TRECE COLONIAS
DESARROLLO: HOY EN CLASE SE REALIZA LO SIGUIENTE:
De la guerra al impacto mundial
Tras la Declaración de Independencia en 1776, los colonos no la tuvieron fácil. Tuvieron que pelear una guerra larga contra el ejército más poderoso del mundo. Liderados militarmente por George Washington y apoyados por Francia (que quería debilitar a Inglaterra), los patriotas lograron la victoria definitiva en la batalla de Yorktown. En 1783, Inglaterra no tuvo más remedio que reconocer que las colonias ya eran un país libre.
Lo verdaderamente revolucionario vino después. En 1787 redactaron la Constitución de los Estados Unidos, que implementó cosas que el mundo no había visto en siglos:
Una República: Ya no querían reyes, el gobernante sería un presidente elegido por los ciudadanos.
División de Poderes: Para evitar que una sola persona tuviera el control total, dividieron el gobierno en tres: Ejecutivo (Presidente), Legislativo (Congreso) y Judicial (Jueces).
Este éxito demostró que las ideas de la Ilustración sí funcionaban en la vida real, sirviendo de inspiración directa para la Revolución Francesa y las independencias de toda Latinoamérica.
Actividad 1:
Instrucciones: Imagina que acabas de ganar una guerra de independencia y tienes que organizar un nuevo país
Tarea: Responde el siguiente dilema: ¿Por qué es peligroso para la libertad de los ciudadanos que el Presidente también sea el que cree las leyes y el que juzgue a los criminales?
Explica el concepto de "división de poderes" con tus propias palabras.
Actividad 2
Crea una línea de tiempo creativa en tu cuaderno colocando los siguientes dos eventos en orden cronológico, represéntala con dibujos y datos claves
Independencia de las Trece Colonias (Estados Unidos).
Revolución Francesa.
