CLASE 29 DE SEPTIEMBRE

GRADO 7º 

TEMA:  REGIONES DE COLOMBIA 

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: COMPRENDE Y ANALIZA LA RIQUEZA EN DIVERSIDAD QUE TENEMOS EN COLOMBIA.

DESARROLLO: Hoy en clase a cada estudiante se le entrega una cartulina e  imágenes  sobre una región de Colombia, luego deben realizar con ellas una mini cartelera donde se expongan las diferentes características de cada una. 

 GRADO 8º 

TEMA:  DERECHOS HUMANOS 

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:  RECONOCE LOS PRINCIPALES ORGANISMOS DEL ESTADO COLOMBIANO Y SUS FUNCIONES.

DESARROLLO: Hoy en clase se realiza la guía entregada sobre los derechos humanos.

TAREA: Terminar la guía para la próxima clase.

CLASE 28 DE SEPTIEMBRE

  GRADO 7º 

TEMA:  REGIONES DE COLOMBIA 

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: COMPRENDE Y ANALIZA LA RIQUEZA EN DIVERSIDAD QUE TENEMOS EN COLOMBIA.

DESARROLLO: Hoy en clase se termina de copiar la información sobre las regiones. y se comienza con la creación de la cartelera

 GRADO 8º 

TEMA:  PARTICIPACION POLITICA EN COLOMBIA 

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:  RECONOCE LOS PRINCIPALES ORGANISMOS DEL ESTADO COLOMBIANO Y SUS FUNCIONES.

DESARROLLO: Hoy en clase se realiza el siguiente mapa conceptual: 

TAREA

Imagina que eres el fundador de un nuevo país. Deberás diseñarlo con lo siguiente: 

1. Nombre del país

2. Bandera

Diseña una bandera a color que represente los valores, la cultura o la historia de tu país.

3. Ubicación

4. Forma de gobierno

Escoge una forma de gobierno (democracia, monarquía, república, dictadura u otra) 

5. Normas de convivencia (6)

6. Leyes principales (6)

CLASE 23 DE SEPTIEMBRE

 GRADO 7º 

TEMA:  REGIONES DE COLOMBIA 

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: COMPRENDE Y ANALIZA LA RIQUEZA EN DIVERSIDAD QUE TENEMOS EN COLOMBIA.

DESARROLLO: Hoy en clase se identifican las regiones de Colombia y se copian las características de cada una (SE TERMINA EN CLASE)

 GRADO 8º 

TEMA:  NORMAS EN LA HISTORIA Y EN LA ACTUALIDAD 

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:  RECONOCE LOS PRINCIPALES ORGANISMOS DEL ESTADO COLOMBIANO Y SUS FUNCIONES.

DESARROLLO: Hoy en clase se realiza la siguiente actividad:

ACTIVIDAD

1. 

2. 

Crea tu propio periódico

Inventa tres noticias, cada una de ellas debe pertenecer a la Rama Ejecutiva, Otra a la Legislativa, Otra a la Judicial. 

Debajo de cada noticia escribe por qué pertenece a esa rama.