CLASE 31 MARZO

 TODOS LOS GRADO

TEMA: TALLER DE REPASO 

DESARROLLO: SE REALIZA LA SIGUIENTE ACTIVIDAD:

CLASE 26 MARZO

GRADO 6°

TEMA: TALLER DE REPASO 

DESARROLLO: REALIZAR 10 PREGUNTAS CON SU RESPECTIVA RESPUESTA SOBRE LOS TEMAS VISTOS EN EL PERIODO. 

GRADO 7°

TEMA: TALLER DE REPASO 

DESARROLLO:  REALIZAR EL SIGUIENTE TALLER:

- REALIZA UN RESUMEN SOBRE LA EDAD MEDIA, INCLUYE, SIGLOS, INICIO, FIN, IMPREIOS Y PERIODOS

- EXPLIQUE SOBRE LOS REINOS GERMANICOS

- DIGA QUE PERSONAJES MARCARON LA HISTORIA DE LA EDAD MEDIA. 

GRADO 8° 

TEMA: TALLER DE REPASO 

DESARROLLO: REALIZAR EL SIGUIENTE TALLER:

- ¿QUE ES LA CARTOGRAFIA?

- EN UN MAPA CONCEPTUAL PEQUEÑO EXPLIQUE EL GORBIERNO ESCOLAR

-¿QUE CARACTERISTICAS SE DEBEN TENER EN CUENTA PARA ANALIZAR UNA PIRAMIDE POBLACIONAL?

CLASE 18 MARZO

 TODOS LOS GRADOS 

TEMA:  DEMOCRACIA 

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:  COMPRENDE E IDENTIFICA LA DEMOCRACIA COMO FORMA DE GOBIERNO EN LA QUE EL PUEBLO PARTICIPA EN LA TOMA DE DECISIONES. 

DESARROLLO:  SE OBSERVA EL SIGUIENTE VIEO Y SE HACE EL MAPA CONCEPTUAL. 

CLASE 17 MARZO

   GRADO 6°

TEMA:  COORDENADAS GEOGRAFICAS 

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE RECONOCE LA CONFORMACIÓN INTERNA Y EXTERNA DEL PLANETA TIERRA, ENTENDIENDO A SU VEZ LAS CARACTERÍSTICAS QUE CONSTITUYEN EL UNIVERSO

DESARROLLLO:  Se da finalidad a la guia sobre las coordenadas. 

GRADO 7°

TEMA:  LAS CRUZADAS 

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: DENTIFICA LAS SITUACIONES QUE GENERARON LAS CRUZADAS Y SUS CONSECUENCIAS PARA LA SOCIEDAD MEDIEVAL.

DESARROLLLO:  Se continua con la guia sobre las cruzadas 

GRADO: 8º

TEMA:  POBLACION Y MEDIO AMBIENTE 

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:  Analiza el impacto de la intervención humana en el ambiente a través de la historia

DESARROLLO:  Se realizan dibujos alusivos al medio ambiente y su relación con el hombre 

CLASE 12 MARZO

  GRADO 6°

TEMA:  COORDENADAS GEOGRAFICAS (se termina en clase)

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE RECONOCE LA CONFORMACIÓN INTERNA Y EXTERNA DEL PLANETA TIERRA, ENTENDIENDO A SU VEZ LAS CARACTERÍSTICAS QUE CONSTITUYEN EL UNIVERSO

DESARROLLLO:  SE DA EXPLICACION Y SE REALIZA LA SIGUIENTE GUIA  (DAR CLICK)

GUIA COORDENADAS

GRADO 7°

TEMA:  LAS CRUZADAS (se termina en clase)

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: DENTIFICA LAS SITUACIONES QUE GENERARON LAS CRUZADAS Y SUS CONSECUENCIAS PARA LA SOCIEDAD MEDIEVAL.

DESARROLLLO:  SE CONTINUA CON LA GUIA (DAR CLICK)

GUIA LAS CRUZADAS # 2

GRADO: 8º

TEMA:  POBLACION Y MEDIO AMBIENTE 

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:  Analiza el impacto de la intervención humana en el ambiente a través de la historia

DESARROLLO:  SE COPIA LO SIGUIENTE

El medio ambiente es el espacio donde se desarrolla la vida de los organismos, incluyendo a los seres vivos, elementos sin vida y los creados por el ser humano.

Componentes del medio ambiente

•         Los seres vivos, como las bacterias, los hongos, la flora, la fauna y los seres humanos
•         Los elementos sin vida, como el aire, el suelo y el agua
•         Los elementos artificiales, como la urbanización, la cultura y las tradiciones

Importancia del medio ambiente

•          El medio ambiente es fundamental para la vida, ya que los organismos obtienen de él los elementos que necesitan para sobrevivir
•          Los ecosistemas regulan el aire, el agua y el suelo, y son una defensa contra el cambio climático y los fenómenos meteorológicos extremos
•          Un medio ambiente saludable es clave para el cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo Sostenible

Cuidado del medio ambiente

•          Cuidar el ecosistema es fundamental para hacer sostenible el uso de los recursos naturales y evitar su desaparición
•          Es importante tomar medidas para enfrentar la contaminación, el cambio climático y la pérdida de biodiversidad

CLASE 11 MARZO

  GRADO 6°

TEMA:  COORDENADAS GEOGRAFICAS (se termina en clase)

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE RECONOCE LA CONFORMACIÓN INTERNA Y EXTERNA DEL PLANETA TIERRA, ENTENDIENDO A SU VEZ LAS CARACTERÍSTICAS QUE CONSTITUYEN EL UNIVERSO

DESARROLLLO:  SE DA EXPLICACION Y SE REALIZA LA SIGUIENTE ACTIVIDAD:

1. Ubica los puntos del planisferio y escribe las coordenadas geográficas que corresponden. 

2. Ubicar con colo rojo la linea del ecuador

3. Ubicar con azul el meridiano de Greenwich 

4. Localiza los siguientes puntos en el planisferio 

J- 10° latitud sur - 20° longitud occidente 

K - 10° latitud norte - 20° longitud oriente

L- 40° latitud norte - 140° longitud oriente 

M - 60° latitud norte - 60° longitud occidente 

GRADO 7°

TEMA:  LAS CRUZADAS (se termina en clase)

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: DENTIFICA LAS SITUACIONES QUE GENERARON LAS CRUZADAS Y SUS CONSECUENCIAS PARA LA SOCIEDAD MEDIEVAL.

DESARROLLLO:  SE CONTINUA CON LA GUIA 

GRADO: 8º

TEMA:  POBLACION Y MEDIO AMBIENTE 

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:  Analiza el impacto de la intervención humana en el ambiente a través de la historia

DESARROLLO:  SE COPIA LO SIGUIENTE

POBLACION Y MEDIO AMBIENTE  

CLASE 10 MARZO

  GRADO 6°

TEMA:  COORDENADAS GEOGRAFICAS

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE RECONOCE LA CONFORMACIÓN INTERNA Y EXTERNA DEL PLANETA TIERRA, ENTENDIENDO A SU VEZ LAS CARACTERÍSTICAS QUE CONSTITUYEN EL UNIVERSO

DESARROLLLO:  CONTINUAMOS CON EL TEMA  SOBRE COORDENADAS GEOGRAFICAS, Y COPIAMOS LO SIGUIENTE: 

GRADO 7°

TEMA:  LAS CRUZADAS 

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: DENTIFICA LAS SITUACIONES QUE GENERARON LAS CRUZADAS Y SUS CONSECUENCIAS PARA LA SOCIEDAD MEDIEVAL.

DESARROLLLO:  EL DIA DE HOY SE COMIENZA CON LA SIGUIENTE GUIA (DAR CLICK) 

GUIA CRUZADAS

GRADO: 8º

TEMA:  POBLACION Y MEDIO AMBIENTE 

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:  Analiza el impacto de la intervención humana en el ambiente a través de la historia

DESARROLLO:  SE COPIA LO SIGUIENTE

POBLACION Y MEDIO AMBIENTE  

¿Qué es el medio ambiente?

Es el conjunto de componentes físicos, químicos, biológicos y sociales capaces de causar efectos directos o indirectos, en un plazo corto o largo, sobre los seres vivos y las actividades humanas.

CLASE 5 MARZO

  GRADO 6°

TEMA:  COORDENADAS GEOGRAFICAS

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE RECONOCE LA CONFORMACIÓN INTERNA Y EXTERNA DEL PLANETA TIERRA, ENTENDIENDO A SU VEZ LAS CARACTERÍSTICAS QUE CONSTITUYEN EL UNIVERSO

DESARROLLLO:  EN CLASE COMENZAMOS CON EL TEMA SOBRE COORDENADAS GEOGRAFICAS, Y COPIAMOS LO SIGUIENTE: 

GRADO 7°

TEMA:  FEUDALISMO 

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: . DESCRIBE LAS CARACTERÍSTICAS DE LA ORGANIZACIÓN SOCIAL, POLÍTICA, ECONÓMICA Y CULTURAL DEL FEUDALISMO EN LA EDAD MEDIA. 

DESARROLLLO:  EL DIA DE HOY SE REALIZA QUIZZ

GRADO: 8º

TEMA:  DINAMICAS POBLACIONALES EN COLOMBIA 

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:  COMPRENDE LA DINÁMICA ACTUAL DE LA POBLACIÓN MUNDIAL Y DE COLOMBIA.

DESARROLLO:  SE COPIA LO SIGUIENTE

CLASE 4 MARZO

 GRADO 6°

TEMA:  COORDENADAS GEOGRAFICAS

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE RECONOCE LA CONFORMACIÓN INTERNA Y EXTERNA DEL PLANETA TIERRA, ENTENDIENDO A SU VEZ LAS CARACTERÍSTICAS QUE CONSTITUYEN EL UNIVERSO

DESARROLLLO:  EN CLASE COMENZAMOS CON EL TEMA SOBRE COORDENADAS GEOGRAFICAS, Y COPIAMOS LO SIGUIENTE: 

Las coordenadas geográficas son un sistema de referencia que permite localizar un punto en la Tierra mediante dos valores numéricos: la latitud y la longitud. 

Latitud

Se refiere a las líneas horizontales que van de este a oeste. 

Se mide en grados, minutos y segundos. 

Se determina a partir del ecuador terrestre y los paralelos que le siguen hacia el norte y hacia el sur. 

Longitud

Se refiere a las líneas verticales que van de norte a sur. 

Se mide en grados, minutos y segundos. 

Se determina a partir del meridiano cero y de los meridianos que le siguen hacia el este y el oeste

GRADO 7°

TEMA:  FEUDALISMO 

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: . DESCRIBE LAS CARACTERÍSTICAS DE LA ORGANIZACIÓN SOCIAL, POLÍTICA, ECONÓMICA Y CULTURAL DEL FEUDALISMO EN LA EDAD MEDIA. 

DESARROLLLO:  SE CONTINUA CON LA  GUIA Y SE DA FINALIDAD, EL DÍA DE MAÑANA SE REALIZARA QUIZ 

GRADO: 8º

TEMA:  QUIZ PIRAMIDES POBLACIONALES 

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:  COMPRENDE LOS CAMBIOS HISTÓRICOS EN LAS FORMAS Y PROPÓSITOS DE MEDIR LA POBLACIÓN.

DESARROLLO:  SE TERMINA DE REALIZAR EL QUIZ 

CLASE 3 MARZO

 GRADO 6°

TEMA:  QUIZ SOBRE LOS PUNTOS CARDINALES 

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: RECONOCE LA POSICION DEL SOL PARA  UBICARSE EN UN LUGAR 

DESARROLLLO:  EN CLASE REALIZAMOS QUIZ SOBRE EL TEMA ANTERIOR:

DE ACUERDO A LA SIGUIENTE IMAGEN MENCIONA LA UBICACION DE CADA ELEMENTO QUE APARECE EN ELLA. 

GRADO 7°

TEMA:  FEUDALISMO 

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: . DESCRIBE LAS CARACTERÍSTICAS DE LA ORGANIZACIÓN SOCIAL, POLÍTICA, ECONÓMICA Y CULTURAL DEL FEUDALISMO EN LA EDAD MEDIA. 

DESARROLLLO:  SE CONTINUA CON LA SIGUIENTE GUIA SOBRE EL FEUDALISMO (DAR CLICK)

GUIA FEUDALISMO

QUIZ DIA MIERCOLES 5 

GRADO: 8º

TEMA:  QUIZ PIRAMIDES POBLACIONALES 

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:  COMPRENDE LOS CAMBIOS HISTÓRICOS EN LAS FORMAS Y PROPÓSITOS DE MEDIR LA POBLACIÓN.

DESARROLLO: DEBEN REALIZAR UNA PIRAMIDE POBLACIONAL CON LOS SIGUIENTES DATOS: