CLASE 20 MARZO

 BUENOS DIAS ESTUDIANTES, HOY EN CLASE TODOS LOS GRADOS REALIZAN TALLER DE REPASO PARA EL BIMESTRAL, DEBEN SACAR 15 PREGUNTAS CON SU RESPECTIVA RESPUESTA 

TEMAS BIMESTRAL 

6° 

1. DEMOCRACIA 
2. GOBIERNO ESCOLAR
3. CIENCIAS SOCIALES
4. PUNTOS CARDINALES

7° 

1. EDAD MEDIA 
2. REINOS GERMANICOS 

8° PARA EL BIMESTRAL DEBEN TAER HOJA MILIMETRADA 

CARTOGRAFIA 

1. GOBIERNO ESCOLAR 
2. PIRAMIDE POBLACIONAL 

CLASE 19 MARZO

 BUENOS DIAS ESTUDIANTES, HOY EN CLASE SE REALIZA LO SIGUIENTE:

6° SE CONTINUA CON LA GUIA SOBRE PAISAJE RURAL Y URBANO 

7° SE REALIZA EL SIGUIENTE CRUCIGRAMA 

8°   SE COMIENZA CON EL SIGUIENTE TEMA

¿QUE ES LA ECONOMIA?

La Economía (o Ciencias Económicas) es una ciencia social cuyo ámbito de interés lo constituyen los modos en que una sociedad se organiza a sí misma para satisfacer sus necesidades materiales e inmateriales de consumo, a través de un ciclo de producción, distribución e intercambio de bienes que idealmente se perpetúa en el tiempo.

EL MERCADO Y SU FUNCIONAMIENTO 

El mercado es un conjunto de transacciones de procesos o intercambio de bienes o servicios entre individuos, que llegan a acuerdo entre el producto o servicio y el precio que se cobra por éste.

El mercado, básicamente, funciona en virtud de la relación que exista entre la oferta y la demanda, es decir, el precio de los productos y servicios, está determinado por la oferta que los diversos proveedores realizan y cuál es la demanda, por parte de los consumidores, de dichos bienes y servicios, concluyéndose que a menor demanda hay más oferta y a mayor demanda hay menor oferta.

SISTEMA TRIBUTARIO 

Un sistema tributario es el conjunto de impuestos establecidos por la Administración Pública, cuyo fin principal es la obtención de ingresos para el sostenimiento del Gasto Público, es decir, el cubrimiento de las necesidades de la sociedad en general.

CLASE 18 MARZO

 BUENOS DIAS ESTUDIANTES, HOY EN CLASE SE DESARROLLA LO SIGUIENTE:

6° SE COPIA QUE SON PAISAJES URBANOS Y RURALES, Y SE REALIZA LA ACTIVIDAD:

7° SE COPIAN EN EL CUADERNO LOS SIGUIENTES MAPAS CONCEPTUALES

8° SE EXPLICA LA POBLACION EN COLOMBIA 

CLASE 13 MARZO

 BUENOS DIAS ESTUDIANTES, HOY EN CLASE SE REALIZA LO SIGUIENTE: 

6° 

7° HACEMOS UNA ACTIVIDAD EN QUIZZIZ SOBRE LAS CRUZADAS 

https://quizizz.com/admin/quiz/5e4bc68848bd14001d2276ff/las-cruzadas-edad-media

https://quizizz.com/admin/quiz/5ccb1bfc23acee001a2acfdd/las-cruzadas

8° SE TERMINA DE COPIAR EL MAPA CONCEPTUAL Y SE RESPONDEN ESTAS PREGUNTAS 

CLASE 12 MARZO

 BUENOS DIAS ESTUDIANTES, HOY EN CLASE SE REALIZO LO SIGUIENTE:

6° CONTINUA COPIANDO QUE SON LOS MAPAS

7° SE TERMINA DE REALIZAR LA LINEA DEL TIEMPO (se termina en casa)

8° COPIAR LAS SIGUIENTES DEFINICIONES EN EL CUADERNO 

"MOVIMIENTOS POBLACIONALES Y MIGRACIONES"

CLASE 11 MARZO

 BUENOS DIAS ESTUDIANTES, HOY EN CLASE SE REALIZA LO SIGUIENTE: 

6° COMENZAMOS CON EL TEMA SOBRE LOS MAPAS

7°  SE REALIZA UNA LINEA DEL TIEMPO CON LA SIGUIENTE INFORMACION (SE TERMINA EN CLASE)

8°  SE COPIA LO SIGUIENTE: 

CLASE 6 MARZO

 BUENOS DIA ESTUDIANTES, HOY EN CLASE SE REALIZA LO SIGUIENTE:

6° SE CONTINUA CON LA GUIA SOBRE ORIENTACIONES, SE COPIA QUE SON LOS PLANOS Y SE REALIZA EL PLANO DEL SALON Y DE LA HABITACION DE CADA UNO 

7°  VAN A INGRESAR AL SIGUIENTE LINK, VER EL VIDEO  

LUEGO RESPONDER LAS PREGUNTAS QUE ESTAN EN EL SIGUIENTE LINK

https://tomi.digital/es/52197/las-cruzadas-grado-7?utm_source=google&utm_medium=seo 

8° SE DEBE DE REALIZAR LA GRAFICA DE LA SIGUIENTE TABLA  (QUEDA COMO TAREA PARA LA PROXIMA CLASE)

CLASE 5 MARZO

 BUENOS DIAS ESTUDIANTES HOY EN CLASE SE REALIZA LO SIGUIENTE: 

6° SE REVISA LA GUIA SOBRE EL UNIVERSO Y SE COMIENZA CON MI UBICACION 

7° SE CONTINUA CON LA GUIA SOBRE EL ISLAM 

8° DE ACUERDO A LOS SIGUIENTES DATOS, SE CONSTRUYEN LAS PIRAMIDES CORRESPONDIENTES.  LOS QUE NO TERMINARON LA GRAFICA DEBEN DE TERMINARLA PARA LA CLASE DE MAÑANA 

        HOMBRES     MUJERES

                                        HOMBRES          MUJERES   

CLASE 4 MARZO

 BUENOS DIAS ESTUDIANTES, HOY EN CLASE SE REALIZA LO SIGUIENTE:

6° SE DA FINALIDAD A LA GUIA 

7° SE COMIENZA CON EL ISLAM Y EL CRISTIANISMO, SE HACE MAPA CONCEPTUAL Y SE RESPONDEN LAS PREGUNTAS (SE ENTREGA GUIA, SE TRABAJA EN CLASE) 

8° DEBEN DE TERMINAR DE DIBUJAR  LAS PIRAMIDES POBLACIONES Y SE REALIZA EJERCICIO DE GRAFICA CON LOS SIGUIENTES DATOS: (TRAER HOJA MILIMETRADA PARA MAÑANA) 

QUEDANDO LA PIRAMIDE DE LA SIGUIENTE MANERA