CLASE 27 FEBRERO

 BUENOS DIAS ESTUDIANTES, HOY EN CLASE SE REALIZO LO SIGUIENTE: 

6° SE CONTINUA CON EL TEMA SOBRE EL UNIVERSO 

7° SE HACE LA EXPOSICION PENDIENTE SOBRE LA EDAD MEDIA 

8° SE COPIA LO SIGUIENTE SOBRE PIRAMIDES POBLACIONALES. 

Pirámide de población progresiva

Una pirámide de población progresiva, también llamada pirámide en forma de Pagoda, es un tipo de pirámide de población en la cual las barras de los intervalos de edades van disminuyendo de manera progresiva.

Pirámide de población regresiva

Una pirámide de población regresiva, también conocida como pirámide en forma de bulbo, es un tipo de pirámide poblacional en la cual los grupos de edades de la base son más pequeños que los grupos del medio de la pirámide.

Pirámide de población estacionaria

Una pirámide de población estacionaria, o pirámide de población estancada, es aquel tipo de pirámide poblacional que tiene una estructura similar en toda la pirámide.

Es decir, las barras de una pirámide población estacionaria son muy parecidas, lo que significa que la población de una pirámide de este tipo está repartida de manera muy equilibrada por todos los intervalos de edades

Pirámide de población desequilibrada

Una pirámide de población desequilibrada, también llamada pirámide de población desajustada, consiste en una pirámide de población que presenta una alteración significativa en su estructura. Es decir, este tipo de pirámides de población tienen una estructura irregular, por lo que no se pueden definir mediante un patrón.

Partes de una pirámide de población

Las partes de una pirámide de población son las siguientes:

• Eje horizontal: Muestra el porcentaje de la población.
• Eje vertical: Representa los intervalos de edades en los que se divide la pirámide de población. Normalmente, se hacen intervalos de 5 años.

CLASE 26 FEBRERO

 BUENOS DIAS ESTUDIANTES, HOY SE HIZO PARTICIPACION EN EL DEBATE REALIZADO POR LOS CANDIDATOS A LA PERSONAERIA DEL COLEGIO. 

CLASE 20 DE FEBRERO

 BUENOS DIAS ESTUDIANTES, HOY EN CLASE SE REALIZO LO SIGUIENTE: 

6° SE COMIENZA CON LA SIGUIENTE LECTURA Y SE RESPONDES LAS 3 PRIMERAS PREGUNTAS

                                                      

7° SE CONTINUA CON LA REALIZACION DE LA EXPOSICION SOBRE LA EDAD MEDIA, DEBE SER SUSTENTADA EL DIA DE MAÑANA 

8°  SE REALIZA EJEMPLO SOBRE LA TOMA DE MUESTRAS ( CENSO ) DE UNA POBLACION, Y SE COMIENZA CON EL TEMA SOBRE PIRAMIDES POBLACIONALES. 

CLASE 19 FEBRERO

 BUENOS DIAS ESTUDIANTES, HOY EN CLASE SE REALIZO LO SIGUIENTE:

6° 

7° SE DIVIDE EL GRUPO EN DOS A CADA UNO SE LE DA UNA TEMATICA DE LA EDAD MEDIA (GRUPO1: ARTE GRUPO2: RELIGION )  ELLA DEBE SER REPRESENTADA  POR MEDIO DE DIBUJOS Y PALABRAS CLAVES EN EL OCTAVO DE CARTULINA ENTREGADO. 

8° SE REVISA LA TAREA Y SE COMIENZA CON EL TEMA SOBRE LA POBLACION 

CLASE 14 FEBRERO

 BUENOS DÍAS ESTUDIANTES, HOY EN CLASE SE REALIZÓ LO SIGUIENTE: 

6 SE TERMINA DE COPIAR EL MAPA CONCEPTUAL SOBRE LAS CIENCIAS SOCIALES 

7. SE REALIZA QUIZ SOBRE LA EDAD MEDIA 

8 SE EXPLICA QUE ES LA CARTOGRAFÍA Y COMO SE CONSTRUYE UN MAPA, TAREA:  REALIZAR UN MAPA O UN PLANO EN DONDE SE PRESENTEN LOS DOS ELEMENTOS EXPLICADOS EN CLASE. (LEYENDA E ICONOS) 

CLASE 13 FEBRERO

 BUENOS DIAS ESTUDIANTES, HOY EN CLASE SE REALIZO LO SIGUIENTE:

6° 

7° LOS ESTUDIANTES, EL DIA DE MAÑANA TIENEN QUIZZ SOBRE EL TEMA, YA QUE NO DEJARON EXPLICAR A LA DOCENTE 

8° SE DA FINALIDAD A LA GUIA SOBRE CARTOGRAFIA, DEBEN TRAER PARA LA PROXIMA CLASE UNA HOJA DE BLOCK. 

CLASE 12 FEBRERO

 BUENOS DIAS ESTUDIANTES, HOY SE REALIZO LO SIGUIENTE EN CLASE:

6° ¿QUE SON LAS CIENCIAS SOCIALES?

7° 

8°  SE COMIENZA CON EL TEMA SOBRE CARTOGRAFIA, SE LEE, SE SACAN IDEAS PRINCIPALES Y SE LLEGA HASTA EL PUNTO 4 DE LA ACTIVIDAD (LA GUIA SE TERMINA EN CLASE)

CLASE 7 FEBRERO

 BUENOS DIAS ESTUDIANTES, HOY EN CLASE SE REALIZO UNA EXPLICACION DE LAS FUNCIONES DEL PERSONERO Y REPRESENTANTE DEL SALON, LUEGO SE PROCEDE A HACER LA ELECCION DE QUIEN REPRESENTARA AL SALON DE ATA 1, SE TIENE UN EMPATE DE LAS ESTUDIANTES, VALERI MORENO Y ALEJANDRA ARISTIZABAL, EL DIA DE MAÑANA SE CONCLUYE CON ESTE PROCESO, YA QUE AUN FALTAN VOTANTES.

CLASE 6 FEBRERO

 BUENOS DIAS ESTUDIANTES, HOY EN CLASE REALIZAMOS LO SIGUIENTE:

 

CLASE 5 FEBRERO

 BUENOS DIAS ESTUDIANTES, HOY EN CLASE COMENZAMOS TODOS LOS GRADOS CON EL TEMA SOBRE EL GOBIERNO ESCOLAR:

“LA DEMOCRACIA PARTICIPATIVA EN EL COLEGIO” 

¿QUÉ ES GOBIERNO ESCOLAR? Es la máxima instancia de participación y toma de decisiones de una institución 

¿POR QUE ES NECESARIO EL GOBIERNO ESCOLAR? EL GOBIERNO ESCOLAR es un proyecto de Democracia necesario para equilibrar el orden cotidiano de la institución.